Miércoles 11 de noviembre
Cada estudiante dará su saludo, acompañado de una frase o palabra afirmativa y dirá de qué manera será luz para otras personas.
La clase integrada para la jornada de hoy corresponde a matemáticas e inglés.
OBJETIVO: El estudiante considera la fracción para expresar situaciones de reparto y las asocia con las frutas.
Los estudiantes nombraran objetos o alimentos que se puedan repartir por iguales partes y tamaños. Contarán situaciones que han vivido.
Se le pedirá a cada
estudiante que realice varios círculos de papel. Uno de ellos, lo doblará a la
mitad para formar 2 partes, con el otro lo doblará de tal manera que queden 4
partes y así sucesivamente como se observan en las imágenes. Se les pedirá también
que coloreen algunas partes de estos círculos, según lo indique el profesor/a.
Esto con el fin de que ellos vayan identificando la fracción como una parte de
un todo.
Evidencias de la jornada.
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